Momentos de descontração!!!!!!!

Alunos e professor num momento descontraído!!!!!!!

Dica do professor:

Abaixo seguem algumas dicas do professor para os alunos iniciarem suas pesquisas. Lembro que não serão aceitas “colagens” de sites da internet. Se for usado o famoso recurso do “Ctrl+c” + “Ctrl+v”, o aluno deverá citar o site do qual foi retirada a informação. A citação correta, segundo a Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT, deve ser conforme o exemplo a seguir:

(FONTE: Disponível em: <http://www.goretti-vila301.blogspot.com/>. Acesso em: 09/09/2005.).

Insisto que não deverá haver "abuso" de colagens da internet, sujeito a um "0" (zero).

Agora seguem as dicas do professor sobre as pesquisas e temas...

• Ao aluno que irá escrever sobre “A Água”: Há uma série de links muito interessantes em nosso BLOG, confiram. Poderá ajudar muito... Não esqueça de tentar incluir em sua pesquisa sobre o “Aqüífero Guarani”. Há um “início” sobre isso em: http://www.uniagua.org.br/website/default.asp?tp=1&pag=cont_270705.htm

• Para Aquele que escreverá sobre “Ar em Movimento”: Podes encontrar um “norte” inicial em: http://www.fisica.ufc.br/lfnm/html/tornados.html. Mas lembre-se é só uma fonte inicial, deves buscar sempre mais...

• Para quem escreverá sobre "O Canal do Panamá": Há um material complementar em: http://educaterra.terra.com.br/almanaque/historia/canal_2.htm

• Para o aluno que ire pesquisar o “El Nino”: Existe um material, elaborado, também por alunos do ensino médio da Escola Rainha da Paz de São Paulo, em: http://www.rainhadapaz.g12.br/projetos/geografia/geoem/elnino/home.htm

• Para o aluno que escreverá sobre "O Canal de Suez": Há um material complementar em: http://guerras.brasilescola.com/canal-de-suez/. É interessante complementar o trabalho com esse tipo de temática Geopolítica.

• Para aquele que escreverá sobre a “Origem dos Estados”, há uma leitura muito interessante no site do famoso professor de Geografia José William Vesentini. http://www.geocritica.hpg.ig.com.br/geopolitica.htm

• O aluno que escreverá sobre “Conflitos e Fronteiras” poderia ler o link acima (http://www.geocritica.hpg.ig.com.br/geopolitica.htm) e esse: http://www.geocritica.hpg.ig.com.br/geopolitica03.htm. Lembrando que se trata de um material inicial...

• Para quem vai tratar sobre os “Modos de Produção”, sugiro os seguintes links:
  
  http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/geografia/geo13d.htm
  e
  http://www.ub.es/geocrit/sn/sn119-99.htm. Esse último, para saber sobre “toyotismo”, “fordismo”, tayloismo, etc.

• Para quem escreverá sobre “As Revoluções Industriais”, há material de início de pesquisa em: http://www.01wfm.hpg.ig.com.br/terceirarevolucaoindustrial.htm

• Para o que escolheu a temática do “Capitalismo”, há material em: http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/geografia/geo01.htm

• Sobre “Globalização”, o aluno deveria ler a entrevista contida em: http://www.iis.com.br/~rbsoares/geo6.htm, do geógrafo Milton Santos, que era um especialista respeitadíssimo na área...

• Sobre “Desigualdades mundiais” o educando não deveria deixar de escrever sobre a FOME. Quanto a isso poderia começar lendo: http://www.igeo.uerj.br/VICBG-2004/Eixo3/E3_133.htm

• Sobre o tema da “Urbanização”, sugiro esse bom site: http://www.geobrasil2001.hpg.ig.com.br/grupo07/grupo07_index.html

• Sobre a temática “O Comércio”, sugiro o site oficial do “Banco Central do Brasil”, onde há um interessante histórico da moeda. http://www.bcb.gov.br/?ORIGEMOEDA

• Para aquele que irá escrever sobre biopirataria: Há o site da Embrapa (link em nosso BLOG), que traz algumas informações e leis a respeito dessa temática...

• Para quem irá escrever sobre os "Desertos": Há uma ajuda inicial em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Deserto#Desertos_de_mon.C3.A7.C3.A3o.

Sobre o que escreverá cada aluno...

Segue, agora, a tabela dos temas e os respectivos escritores (alunos):

BOA ESCRITA, TURMA!!!!!!!

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O Ar em Movimento: Alex
El Nino: Maurício

Os Desertos: Fernanda
Biopirataria: Gabriel
A Água: Marcela
O Canal do Panamá: Douglas
" " Suez e o Delta do Nilo: Felipe
A Origem dos Estados: Carlos
Fronteiras e Conflitos: Tywiliam
Os grandes Modos de Produção: (não há, ainda, escritor p/ esse tema)
Revoluções Industriais: (não há, ainda, escritor p/ esse tema)
Capitalismo: (não há, ainda, escritor p/ esse tema)
Globalização: Mariana
Desigualdades mundiais: Rafael
Urbanização: (não há, ainda, escritor p/ esse tema)
O Comércio: Ronei

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obs: A aluna Alana pode escolher qualquer um dos temas que estão "sobrando".

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Blog da "Vila 301": Objetivos e Temáticas...

O presente Blog/Site, é fruto de um projeto pedagógico que visa a divulgação das pesquisas realizadas por educandos do Ensino Médio, na disciplina de Geografia e temas relacionados.

Aqui serão postados os resultados finais das pesquisas dos estudantes, que se manifestarão na forma de textos.

Como combinado com os próprios alunos em sala – de - aula, cada estudante receberá um tema para que possa desenvolvê-lo, pesquisá-lo.

Os temas, assuntos de pesquisa propostos pelo professor da disciplina são os que seguem:

Obs: Os temas poderão ser escolhidos livremente pelos educandos, ou ainda, serem sorteados. Aula prevista para tal atividade, dia 05/09/2005.



Temas para Sorteio ou Sugestão de Temas de Pesquisa para 3º ano do Ens. Médio:

1) O Ar em Movimento: Tipos de Vento (furacão, tornado, tufão, ciclone, etc.)

2) El Nino: “O que se sabe sobre?”, “o que é?”, “como ocorre?”, etc.

3) Os Desertos: Desertos do mundo. (localização, características, tipo de areia – solo –, temperaturas, povos e culturas associados)

4) Biopirataria: “O que é?”, leis de proteção, para onde vai o que é pirateado, “o que é pirateado?”.

5) A Água: A questão da água no mundo.

6) O Canal do Panamá: Atualidade, História, objetivos de tal construção e Geopolítica relacionada.

7) O Canal de Suez e o Delta do Nilo: História, atualidades, Geopolítica.

8) A Origem dos Estados: O que é Estado, origem, primeiros Estados, formação, objetivos, etc. (Relação entre Estado – Território).

9) Fronteiras e Conflitos: Conflitos existentes, hoje, mundo. (etnias envolvidas, interesses, História, fronteiras – localização de tais fenômenos).

10) Os grandes Modos de Produção: Comunitário primitivo, escravista, feudal, atuais modos de produção (Taylorismo, Fordismo, Toyotismo, produção flexível, etc.)

11) Revoluções Industriais: 1º Revolução Industrial, 2º Revolução Industrial, 3º Revolução Industrial, etc.

12) Capitalismo: “O que é?”, “quando iniciou?”, “como se manifesta?”, etc.

13) Globalização: “O que é?”, “quando iniciou?”, “como se manifesta?”, etc.

14) Desigualdades mundiais: Os conjuntos dos países, “destino” dos países socialistas, economias de transição, mercados emergentes, desigualdade entre países, desigualdade entre pessoas, etc.

15) Urbanização: Passagem da sociedade rural para a urbana, urbanização em diferentes grupos de países (desenvolvidos ou centrais, urbanização, globalização e terciarização nas cidades, urbanização nos países subdesenvolvidos, urbanização e desequilíbrios, uso do solo urbano e segregação espacial).

16) O Comércio: Conceito, origem e evolução. (da moeda metálica para o papel moeda, organismos internacionais e dívida externa, políticas que ajudam o desenvolvimento e que reforçam o subdesenvolvimento, divida externa, comércio internacional e desigualdades, comércio dos países desenvolvidos/centrais, comércio dos países subdesenvolvidos/periféricos, etc).

Turma 301 da Escola Maria Goretti.

Olha a turma 301 aí, gente!!!!!!!

"A VILA 301" = "THE BEST OF"

(Alana, Alex, Carlos, Douglas, Felipe, Fernanda, Gabriel, Marcela, Mariana, Maurício, Rafael, Ronei,
Tywilliam, professora Fernanda, professora Raquel e professor Donarte).